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行政效能

关于征集学校校训、校风、教风、学风、 办学理念的通知

发布时间:2017/4/12 4:38:50文章来源:党政办公室浏览次数:57


我校自1960年建校以来,充分发挥了行业、经济、社会的服务功能,为湖南省建设系统和地方经济建设培养了上万名优质实用的技能人才,被誉为湖南省建设行业人才培养的摇篮和基地。为进一步突显学校的办学理念和办学特色,更全面地展示我校师生精神风貌与校园文化底蕴,增强师生员工的集体荣誉感、责任感和使命感,学校决定在全校范围内广泛征集校训、校风、教风、学风、办学理念的意见和建议,现将有关事项通知如下。

一、征集对象

学校全体师生员工(含离退休教职工)。

二、征集要求

校训、校风、教风、学风、办学理念是一所学校办学水平和精神内涵的集中体现,是校园文化的重要组成部分,也是激励师生员工开拓创新、奋发图强的精神旗帜。

㈠校训。校训是一个学校精神的特殊体现,是学校办学内涵的熔铸,是独立思想、传统精神与人文内涵的集中体现,反映了一所学校的文化指向和社会责任。校训要反映学校的特点,体现学校办学宗旨和广大师生的精神追求,融合科学精神和人文精神,与学校的历史和现实情况相符。

㈡校风。校风是一所学校办学宗旨的集中体现,是学校整体精神风貌的呈现,是师生员工共同具有的稳定的行为规范,体现了师生员工的思维方式、价值取向、思想观念、是非标准和审美情趣。

㈢教风。教风即教师风范,是教师的德与才的统一性表现,是教师整体素质的核心,是教师道德、才学、作风、素养、治教的集中反映,表现在课堂教学、实践教学、科学研究、教书育人等日常教育教学活动的各个方面。教风的表述要反映学校对全体教师行为规范的要求,能推动学校专业建设和科学研究的发展。

㈣学风。学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现;是教师、学生行为规范和思想道德的集体表现;也特指学生在学习过程中所表现出来的学习态度和学习风气。

㈤办学理念。办学理念是一所学校生存理由、生存动力、生存期望的有机构成。办学理念要反映学校的办学方向、办学思想、办学精神和人才培养要求。

㈥校训、校风、教风、学风、办学理念的表述要求立意高远,文化感强,有精神震撼力;内涵丰富,寓意深远,有较强的昭示力和凝聚力;彰显特色,语言精炼,准确生动,朗朗上口,简明易记。作品请注明构思意图,如有典籍请注明出处,并阐释其原义和时代内涵。

㈦各部门要认真做好宣传动员和组织工作,广泛发动教职员工和学生踊跃参与投稿。原则上,每个部门至少提交一件作品。

三、投稿说明

37日前,以部门为单位送交作品,包括纸质稿件和电子文档,请作者注明姓名、部门及联系方式。

㈡纸质稿件加盖部门公章后请送至党政办公室,电子文档请发至15730674@qq.com

㈢凡送交的作品无论是否采用,一律不予退稿,请自留底稿。

㈣学校有权对入围及入选作品作适当修改,作品一经采用,所有权属学校。

 

 

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